1.2 方法

    1.2.1 对照组 行常规护理。主要为常规健康教育和基础治疗。

    1.2.2 研究组 行知信行护理模式。(1)成立知信行护理小组。由经验丰富、护理技能高、具备一定沟通技巧的医护人员组成，通过调查问卷和沟通方式了解患者的基本情况。分析和探讨护理过程中存在的问题，制定针对性的护理计划。为患者建立完善的检查信息档案，详细记录检测结果，以便其了解自身的病情变化。(2)指导患者科学合理饮食及运动锻炼。观察患者的饮食习惯，严格控制盐和糖的摄入量，鼓励患者多食用富含高纤维的食物。为患者制定针对性的锻炼方案，严格控制体重。(3)健康教育。通过恰当的语言为患者进行健康宣教，使其了解疾病特点和自我护理方法。指導患者正确测量血压和血糖。(4)用药指导。医护人员要详细为患者介绍所用药物的特点及可能出现的副作用，使其意识到按规定服用药物的重要性。指导患者如何观察服药后的反应，如出现不适应立即就医。

    1.3 观察指标及评价标准

    (1)应用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)比较两组干预前后抑郁和焦虑情况。SDS评分标准：评分<53分为无抑郁;评分53～62分为轻度抑郁;评分63～72分为中度抑郁;评分>72分为重度抑郁 ......